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一路上，孩子们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地说个不停，对路边的野花、草丛里的昆虫充满了好奇。
他们时而停下脚步，仔细观察一朵小花的颜色和形状。
时而蹲下身来，盯着一只小虫子看它如何爬行。
到达目的地后，陆亦辰带着孩子们走进了一片草地。
他指着地上的蒲公英说：“看，这就是蒲公英，它的种子可以随风飘散，就像一个个小降落伞。”孩子们兴奋地摘下蒲公英，吹着种子，看着它们在空中飞舞。
接着，陆亦陈又向孩子们介绍了车前草，告诉他们这种植物可以入药，有清热利尿的功效。
孩子们听得津津有味，不时提出各种问题。
夏晨阳还教小朋友如何通过太阳的位置和树木的年轮来辨别方向。
他说：“早上太阳在东边，下午太阳在西边，根据这个规律就能知道大致的方向了。
而树木的年轮，宽的一边是朝南的，窄的一边是朝北的。”孩子们认真地听着，不时点头表示理解。
就在这时，不远处突然传来“哎哟”一声。
大家急忙跑过去看，原来是一个小男孩不小心被树枝绊倒了，膝盖擦破了皮。
小男孩疼得眼泪在眼眶里打转，其他孩子也都围拢过来，关切地看着他。
他的嘴唇微微颤抖着，努力想要忍住哭泣，但那一声声抽泣却还是不由自主地从喉咙里溢出。
小男孩的眼眶里充盈着泪水，仿佛随时都可能像决堤的洪水一般倾泻而下。
陆亦辰见状，连忙伸出手轻轻地抚摸着小男孩的头发，柔声安慰道：“小朋友，不要哭啦？”
小男孩闻言，抬起头，用那一双水汪汪的大眼睛凝视着陆亦辰，然后像是得到了莫大的安慰一般，用力地点了点头。
陆亦辰迅速赶来，他从急救包里取出碘伏和创可贴，然后蹲下身来，轻轻地为小男孩处理伤口。
他先用碘伏消毒，再小心翼翼地贴上创可贴，动作轻柔而熟练。
处理完伤口后，陆亦辰安慰小男孩说：“男子汉要勇敢，这点小伤不算什么。你看，贴上创可贴就不疼了。”
小男孩听了，慢慢止住了眼泪，露出了坚强的笑容。
就在这时，一阵急促的脚步声由远及近传来。
夏晨阳和夏晨雪听闻这边的动静，急忙快步赶来。
夏晨雪一眼就看到了正在哭泣的小男孩，她的心中不禁涌起一股怜悯之情。
夏晨雪快步走到小男孩身边，蹲下身子，从口袋里掏出一颗水果糖。
微笑着递给小男孩，温柔地说：“来，小朋友，吃颗糖，甜一甜，伤口就不疼啦。”
小男孩犹豫了一下，最终还是伸出小手，小心翼翼地接过了那颗水果糖。
他把糖放进嘴里，细细咀嚼着。那甜蜜的味道在他的口腔中弥漫开来，仿佛瞬间驱散了所有的痛。
小男孩的脸上渐渐露出了笑容，那是一种发自内心的、纯真的笑容。
安抚好小男孩后，夏千歌的目光开始扫视西周。
她突然灵机一动，想到一个好主意，于是对孩子们说道：“既然大家今天亲身体验到了在野外可能会受伤的情况，那不如我们就来上一堂有趣的野外急救小课堂吧！”
孩子们听到这个提议，立刻兴奋起来。
纷纷围拢过来，眼睛里闪烁着好奇的光芒，似乎对这个新奇的活动充满了期待。
夏千歌见状，嘴角微微上扬，露出一个温暖的笑容。
她环顾西周，发现地上有一根树枝，便顺手捡了起来。
然后，她走到一块较为松软的土地旁边，蹲下身子，用树枝在地上画了一个简易的人体轮廓。
“孩子们，你们看，”夏千歌指着地上的人体轮廓。
耐心地解释道，“野外受伤可不仅仅只有擦伤这一种哦，扭伤和骨折也是非常常见的情况呢。”
为了让孩子们更首观地理解，夏千歌决定现场演示一下。
她看向站在一旁的陆亦辰，向他投去一个询问的眼神。
陆亦辰心领神会，立刻明白了夏千歌的意图。
他毫不犹豫地走到夏千歌身边，假装扭伤了脚踝，脸上露出痛苦的表情，嘴里还不停地“哎哟”叫着。
“大家看，如果有人扭伤了，千万不能立刻揉搓哦。”夏千歌微笑着说道。
然后缓缓蹲下身子，开始模拟固定伤处的动作。
她小心翼翼地将一只手放在模拟的伤处上方。
另一只手则轻轻握住伤处下方，仿佛真的有一个受伤的人在她面前。
“一定要记住，这个时候不能揉搓，因为这样会加重伤势。”夏千歌的声音温和而坚定。
孩子们都全神贯注地听着，小脑袋不自觉地凑得更近了，眼睛紧紧盯着她的一举一动。
就在这时，一个扎着马尾辫的小女孩突然举起了手，眨巴着大眼睛问道：“夏老师，如果没有冷水和冰块，那该怎么办呀？”
夏千歌对这个问题似乎早有准备，她微笑着看向小女孩。
鼓励地说：“这是个很聪明的问题哦！如果没有冷水和冰块，我们可以找一块干净的湿布，把它放在溪流里浸湿，然后再敷在扭伤的地方，这样也能起到类似的效果呢。”
孩子们听了，纷纷点头，脸上露出恍然大悟的表情。
讲解完扭伤的处理方法后，夏千歌并没有停下，她站起身来，继续向孩子们传授更多的急救知识。
“接下来，我要教大家如何制作一个简易担架。”夏千歌的声音清晰而响亮，孩子们的注意力又被吸引了过来。
他和陆亦辰找来两根粗细适中的树枝，用随身携带的登山绳，将几件外套固定在树枝上，一个简易担架就完成了。“要是有人受伤严重，需要转移，这个担架就能派上用场啦。”
孩子们跃跃欲试，分成几个小组，在老师的指导下制作担架。
各小组迅速行动起来，林间瞬间响起此起彼伏的讨论声。
夏晨阳和几个小伙伴为了寻找合适的树枝，在周边来回穿梭，眼睛紧紧盯着每一棵树木。
好不容易发现两根粗细均匀的树枝，可树枝上的小刺却让他们无从下手。
陆亦辰走过来，掏出随身携带的小刀，熟练地削去小刺，笑着说：“野外工具要巧用，这样就不会被扎到手啦。”
材料备齐后，制作担架又遇到了难题。
登山绳总是系不牢固，刚固定好就松开了。
夏千歌见状，耐心地示范讲解：“绳子要交叉缠绕，形成稳固的三角形结构，这样才能承受重量。” 孩子们围在一旁，目不转睛地看着，时不时还提出问题。
在老师的指导下，大家逐渐掌握了技巧，经过一番努力，一个个简易担架陆续完成。
担架做好后，每个小组都推选了一名成员躺在上面进行测试。
夏晨阳被选中体验，他刚躺上去，担架就晃动起来，吓得他双手紧紧抓住树枝。
原来，这组在固定外套时不够紧密。其他小组见状，纷纷给出建议。在大家的帮助下，这组同学重新调整，终于让担架变得平稳。
体验结束，夏晨阳兴奋地从担架上跳下来，大声说道：“太神奇了！有了这个，以后遇到紧急情况，我们就能帮助受伤的人了。” 其他孩子也跟着欢呼起来，成就感溢于言表。
夏千歌看着孩子们，脸上露出欣慰的笑容：“今天大家表现都很棒。希望你们记住这些知识，更要学会在生活中运用它们。”
夏千歌看着意犹未尽的孩子们，说道：“今天的野外急救小课堂就到这里，希望大家永远都用不到这些知识，但万一遇到危险，一定要冷静应对。”
一向好奇心旺盛的林小宇举手说道：“老师，还有没有其他有趣又实用的急救知识呀？” 其他孩子也纷纷附和，眼神中满是期待。
夏千歌看着孩子们求知若渴的模样，思索片刻后，笑着说：“那咱们来分享一些生活中的急救小故事吧。”
孩子们瞬间围成一圈，坐得端端正正。
夏千歌率先开口：“有一次，我在商场看到一位小朋友突然噎住，脸色通红。好在他妈妈反应迅速，立刻采用海姆立克急救法，成功让异物排出。” 孩子们听得入神，不时发出惊叹声。
陆亦辰也分享道：“我曾在电视上看到，有人溺水被救上岸后，施救者先清理其口鼻异物，再进行心肺复苏，最终救回了一条生命。”
陆亦辰分享完后，王雨桐迫不及待地站起身。
双手比划着说道：“我也有！上次我在小区花园玩，看到一只小狗走路一瘸一拐，后腿好像受伤了。我想起老师讲过要先固定伤口避免二次伤害，就找了两根树枝和绳子，给小狗做了个简易夹板。后来狗狗主人带它去看兽医，医生说处理得很及时。” 孩子们听闻，纷纷投来羡慕的目光。
夏千歌见孩子们积极性高涨，顺势说道：“大家分享得都很棒，现在我考考你们。要是有人触电了，第一时间该怎么做？”
问题一出，孩子们先是一愣。
向来思维敏捷的苏然第一个发言：“要先切断电源，用干燥的木棍等绝缘体挑开电线，不能首接用手去拉！”
夏千歌满意地点点头：“苏然说得很对。那假如遇到火灾被困室内，又该如何应对？”
李逸飞涨红了脸，急切地说道：“用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿态逃离现场！要是门发烫，就千万别开门，用湿布堵住门缝，向窗外呼救。”
夏千歌微笑着表扬道：“李逸飞不仅知识掌握得扎实，还能活学活用。”
夏千歌对孩子们的表现给予了高度评价：“今天大家不仅学到了急救知识，还学会了团队协作。希望你们能将这些知识牢记于心，帮助更多的人。”
上完急救课，夏晨雪提议玩一个 “寻找宝藏” 的游戏。
孩子们听闻夏晨雪 “寻找宝藏” 的提议，眼睛瞬间亮了起来，刚才制作担架的兴奋劲儿还未消散，又被这新游戏点燃了热情。
夏千歌思索片刻，考虑到天色渐晚，为安全起见，便划定了一片范围不大但充满趣味的搜索区域。
随后，她迅速在附近藏好 “宝藏”—— 用彩色纸条标记，上面写着诸如卡通贴纸、小零食兑换券之类的奖励。
分组完毕，孩子们像一群欢快的小鹿，朝着各自认定的方向奔去。
陆亦辰和他的组员一边仔细观察，一边交流分析：“宝藏说不定藏在石头缝里，或者大树背后。” 正说着，他发现不远处的灌木丛微微晃动，心中一喜，快步上前。
可拨开枝叶，却只看到一只受了惊的野兔，引得小伙伴们一阵哄笑。
夏晨雪组则另辟蹊径，回忆起老师讲述野外知识时提到的自然标志物。
她们沿着一条小溪逆流而上，在一处形状奇特的石头下，成功找到了 “宝藏” 纸条。
兴奋的呼喊声，瞬间吸引了其他小组的目光。
孩子们瞬间来了兴致，分成几个小组，在树林里穿梭寻找。
在寻找的过程中，他们不仅认识了更多的植物，还学会了观察地形，小心避开可能存在的危险。
夏晨阳那组一开始有些慌乱，毫无头绪地西处乱转。
林小宇突然灵机一动，大声喊道：“等等！老师划定范围时，特意提到这片区域有棵断了枝的老槐树，说不定宝藏就在附近！” 众人如梦初醒，迅速朝老槐树的方向奔去。
赶到树下，王雨桐率先发现树根部有块微微凸起的石头，石头周围的泥土似乎被翻动过。
她兴奋地招呼同伴：“快过来，这里有蹊跷！” 大家齐心协力搬开石头，果然在下面找到了一张彩色纸条。
大家激动地围拢过来，夏晨阳小心翼翼地拿起纸条，上面写着“恭喜你们找到宝藏线索，下一处线索在溪边最大的那块石头上”。
孩子们顾不上休息，立刻朝溪边奔去。
到了溪边，他们很快找到了那块最大的石头，可上面并没有线索。
大家正疑惑时，眼尖的林小宇发现石头底部有个小凹槽，里面藏着另一张纸条。纸条上写着“最终宝藏在山顶的小亭子中”。
孩子们兴奋不己，开始向山顶进发。
山路崎岖，大家相互扶持，终于来到了小亭子。
亭子里，几个彩色盒子摆在那里，夏千歌和陆亦辰正微笑着等他们。
孩子们欢呼着冲过去打开盒子，里面是各种各样的小零食和卡通贴纸。
